[OFF]Si no hablas inglés, puede haber alguna de las frases o palabras que utilizaré en la tarea no las entiendas, ve al final del mensaje para encontrar cómo hacer la tarea[/OFF]
- Hi my students! Good morning! How are you?
[Algunos de los niños responden good! o fine! y otros se quedan callados un tanto tímidos observando a Connie]
- Everydoby can understand me? Please raise your hand if you can understand me.
[Algunos de los niños levantan la maño y otros siguen observando callados un poco confundidos. Connie hace una pausa y luego prosigue]
- Bien veo que algunos aún no domináis el inglés lo suficientemente bien como para entenderme bien cuando hablo en esa lengua. No os preocupéis es normal, pero poco a poco vamos a intentar hablar en inglés para que os vayáis acostumbrando y aprendamos todos juntos ¿de acuerdo?
[Los niños asienten en silencio y empiezan a sonreír un poco más tranquilos]
- Como iba diciendo vamos a aprender todos juntos, all together, right? Vamos a hacer una tarea sencilla para ir aprendiendo inglés, la tenéis que hacer toda en inglés, si no sabéis palabras podéis buscarlas en el diccionario o pedirle ayuda a vuestros padres que seguro que os echan una mano.
La tarea consiste en hablar acerca de vuestra familia, talk about your family, about your parents, your siblings, your uncles and aunts, all your family. Toda vuestra familia. Podéis hablarme también de vuestra casa, your house, vuestros juguetes favoritos, your favourite toys and even your pet, vuestra mascota, if you want.
Si tenéis dudas preguntadme, if you'll have doubts just ask me. I can teach you how you have to make this homeworks and help you if you'll need.
[Connie come back to her table after give to students some papers for make the homeworks and wait there for some questions.]
[OFF] Se que no todo el mundo tiene porqué saber hablar inglés... no os preocupéis, pues hay algunos traductores online que hacen un trabajo bastante decente, y que podéis utilizar sin problemas para traducir vuestros textos, o para entender el mío (Ejemplo: http://translate.google.es/) Además tengo en cuenta que estamos hablando de niños pequeños, en su mayor parte hispanohablantes con lo que las faltas de ortografía y las dudas sobre palabras son lo más normal del mundo. Por otra parte, vuestro trabajo no tiene que ser perfecto (no lo será ni el mío, lo reconozco, seguramente tengo varios fallos en mi texto), por lo que no me fijaré en la gramática, sino más bien en el fondo de la redacción.[/OFF]
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Correction first week, 3rd grade
[Connie reads all their homework, and corrects them usin' a red pen, where she finds some mistakes.]
Well, I'm dissapointed with some of you, who hasn't done your homework this week. It's not too difficoult to make a text in spanish and then translate it into english, which was allowed. However, only three of you did it...
Congratulations Thais, Alexandre and Brais, I've read your text, and they're fine. Let's go with it!
Thais, you've made a great job. I've only seen one mistake, 'cause the translation to the spanish word “escenario” is “stage”, not “scenary”. All the rest is fine, and you made exactly what I wanted. Well done!
Alexandre, a battery means “pila”, and I don't think that people uses it when they perform a show, xD. What you wanted to say was “drums”, and also it's said “bubble machine”. You've made an incredible job too, keep in that way!
Brais, I can see that you've made a great effort to make your homework, well done!! You hadn't any mistake using the words that I wanted (all that were related with the stage), and this is awesome!! I'm sure that you'll get words like these from all the other teachers... ^^.
And finally, I've got to decide which's the best text fo the week... It was hard, but I've got to choose Brais's one. He's the one who has made less mistakes using the words for every instrument. Thais and Alexandre, you've also made a great job, and both of you deserve my respect.
[After that, she turns away and leaves the class.]
